方庄教育集群启动“天元计划”常昊王煜辉强力助阵

时间:2024-04-28 17:25:31 来源:哇哈体育

新时代党和国家事业发展的科学完整战略部署,提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。围棋作为国之瑰宝,文化精粹,在四千多年的传承发展中凝集了中华民族的思维特征和精神特质,被不断赋予崭新的文化内涵和时代意义,越来越受到国家重视。 

为响应国家号召,积极推动围棋进校园。集聚重塑区域教育核心优势,催生教育新动力,深化人才贯通培养和课程体系贯通建设等长效机制,方庄教育集群深度整合校内外优质资源,启动“天元计划”,发挥围棋启智健脑、快乐身心、传承文化的育人作用,尊重青少年的长期兴趣和突破既有框架的勇气,引导集群学生在围棋对弈中享受乐趣、磨炼意志,传承优秀传统文化,在围棋学习中获得更好的人生体验。

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“天元”指的是围棋盘上正中央的位置,也是古人对北极星的尊称,在围棋中象征着至高无上的地位,代表着棋局的中心和关键。集群积极推进实施“天元计划”,于2024年4月27日举办了“‘小天元杯 ’ 棋王邀请赛”。首届比赛共有52名小棋手参加。中国围棋协会主席常昊、中国围棋协会副秘书长、普及推广部部长陈凌凯,爱棋道创始人、多次全国职业围棋大赛冠军王煜辉七段,莅临比赛现场,为小棋手指导助阵。方庄教育集群理事会会长、北京市第十八中学党委书记、北京市第十八中学教育集团校长管杰,方庄教育集群各单位校长、园长出席开幕式并观看比赛。

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开幕式隆重而热烈。常昊主席为本次比赛致辞。他鼓励各位小棋手要不断努力,不畏艰难,刻苦学棋,感受围棋的魅力,为国争光。常主席的莅临为集群的小棋手们带来了极大的动力与鼓舞,他们提前想好了许多要向常主席请教的问题。常主席现场抽取问题并作答,如:“从业余5段升到6段需要多久”、“面对重要比赛,如何保持平常心”、“如何面对输棋,怎么面对失败”等。他从自身经历谈起,不仅耐心专业地回答了小棋手们的困惑,还激励各位小棋手要超越自我,战胜挫折,学会在困境中不断进步,以坚韧的毅力在围棋学习的道路上不断前进。常主席的回答引发师生们共鸣,现场掌声阵阵。

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围棋教育爱棋道创始人王煜辉表示一定全力助推围棋进校园 ,并受聘为方庄教育集群围棋进校园“天元计划”总顾问。管杰校长为王煜辉老师颁发聘书。

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开幕式最后,管杰校长宣布:方庄教育集群“‘小天元杯 ’ 棋王邀请赛”正式开始。

在小棋手们对弈的同时,方庄教育集群举行了围棋进校园之“天元计划”交流分享会。管校长向与会嘉宾介绍了方庄教育集群的诞生、规模和发展历程。2010年,北京市第一个教育集群——方庄教育集群成立,北京市第十八中学成为集群龙头校。十四年来,方庄教育集群发展成为由“东方红”地区(东铁匠营街道、方庄街道、大红门街道)46家教育单位(涵盖高中、初中、小学、幼儿园、职业学校、民办教育机构)组成的现代化区域教育命运共同体。形成了鲜明的特色治理体系、特色课程体系、教师专业发展体系、学生贯通培养模式、互联网+集群教育模式。这一改革实验重塑优化了区域教育结构,巩固深化了方庄教育集群发展特色,在实践中探索出了一种区域教育治理现代化的新模式,打开了“集团引领集群,集群涵养集团”高质量内涵式发展新格局。

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多年来,集群始终坚持指向核心素养提升的课程建设。不仅依托教育的顶层设计、系统规划,还激发家校社多元主体育人活力,汇聚育人智慧与成果,支持优质育人实践不断生发落地,构建课程内涵的基本框架和体系,重视课程结构内在的联系。在注重基础、统筹整合、科学高效的课程体系中做好“减法”、“加法”和“乘法”,植入“积极兴趣”——兴趣选修课程、“拓展钻研”——探索求真课程、“建构创新”——潜力开发课程。使课程由“知识导向”向“能力导向”转型,更多地培养学生迁移力、质疑反思力、发散性思维、创造性思维,鼓励原创性、说出问题与解决、重新界定问题和方案等。

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(管杰:北京市第十八中学党委书记、北京市第十八中学教育集团校长。正高级教师,北京市特级校长。曾获得第三届“明远教育奖”,第五届全国教育改革创新杰出校长奖,2018年国家级教学成果奖二等奖,2022年国家级教学成果奖一等奖。)

管杰校长说,围棋有助于提升孩子专注力,培养思维能力。它提高了学生对问题的敏感度、思维的丰富多样性,有助于促成学生更综合,更具想象力、思考力、发展力,批判性、创造性、挑战性的学习体验。如今,作为中国传统文化的瑰宝,围棋教育已成为素质教育的重要载体之一,正受到越来越多学生和家长的欢迎。而集群的使命,就是要集结社会力量,提供与学生个性特长相匹配的课程与资源,为学生的成长搭桥铺路,引导学生树立正确的人生观、价值观,将个人成才与国家前途命运紧密结合,报效祖国,奋发有为。

在围棋教育方面,集群教育要从自发型、零散型的兴趣培养,变成结构型、组织型的创新人才培养。通过大师育人机制,让孩子爱上围棋,让围棋成为方庄教育集群的特色品牌,使方庄教育集群成为围棋大师诞生的摇篮。

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常昊主席表示,围棋是中华优秀传统文化之一,有着丰富的文化底蕴与内涵,中国围棋行业需要更多优秀的青少年加入进来。现在,越来越多的学校重视围棋教育,非常建议老师和家长让孩子学习围棋,培养孩子专注力、思考力、大局观、抗挫力等各种素质,围棋是非常好的教育载体。希望有更多的青少年,在很小的时候能接触到围棋,爱上围棋。

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中国围棋协会副秘书长、普及推广部部长陈凌凯主抓围棋进校园的工作,他讲道:“围棋有三个属性,竞技属性,教育属性,文化属性。围棋进校园也是响应国家文化自信、文化传承的号召。希望老师们多向家长传递围棋的育人属性。中国围棋协会不仅负责政策指导和行业管理,还培训老师,出版图书,组织比赛等。希望未来和方庄教育集群多交流探讨,更好的让围棋走进校园。”

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爱棋道创始人王煜辉老师分享了围棋进校园具体实施方案。爱棋道教学资质通过教育部审核,并于 2022 年荣膺北京市体育产业示范单位。2023年获得国家高新技术企业,北京市专精特新中小企业等称号。2023年至2026年,爱棋道接受上海市合作交流办委托,与上海市援疆指挥部、上海体育局在上海援建喀什四县范围内,合作推进“棋心计划——围棋进校园”项目,在大规模推进围棋进校园方面拥有丰富经验。

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随后,爱棋道张静怡老师给大家展示了几分钟的围棋AI动画课,课堂不仅有AI动画,还伴随着真人互动教学和全套的课后习题,这种“APP站立沉浸式课堂的双师模式”立即受到在座幼儿园园长们的好评:“不仅动画课生动有趣,老师讲的也很吸引孩子,有声有色,这种教学模式很适合幼儿园教学”。

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交流分享会上,集群集思广益,各位校长、园长纷纷发表看法,提出了很多切实可行的思路和建议。未来,方庄教育集群将大力持续推进“天元计划”,通过开发群本贯通教材,向低龄段少儿提供兴趣课程,组建小初高年级兴趣社团,丰富校园亲子活动,举办校园文化节以及开展公益讲座等方式,逐步推广围棋进校园活动。集群将积极鼓励孩子、家长、教师共同参与到围棋运动中,在充分享受围棋所带来乐趣的同时,塑造集群人专注、沉稳、坚韧、乐群的人格气质。

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“天元计划”的第一个五年计划是实现“个十百千万目标”,力争做到集团集群内有1所学校(幼儿园)被评为全国级别的围棋特色学校。培养出10位业余5段及以上水平的少年高手,100位业余1段及以上水平的少年精英,1000位拥有级位水平的少年围棋爱好者,1万名学习过围棋,可以进行围棋实战的学生。通过“天元计划”,集群将厚植校园围棋文化底蕴,打造校园围棋特色,推动校园围棋运动向纵深发展,促进学生素质教育蓬勃开展,以棋益智、以棋明礼、以棋育人,让学生在校内更好的理解、传承和发扬中国传统文化,为民族自信、文化自信作出应有的贡献。

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